Super English for High School Students in This Week

今週の高校スーパー英語 レベル2

Super English Workout : Level 2 Aqua

高校スーパー英語 レベル2 Aquaバージョン

<今回のイディオム:RAT(ねずみ)>

・like a drowned RAT(ひどく落胆して)
・behave like RATs in a maze(行き当たりばったりにやる)
・be (as) drunk as a RAT(泥酔している)
・be (as) poor as a RAT(無一文である)
・be (as) weak as a RAT(ひどく弱っている)
・smell a RAT(裏切り、悪巧みなどに薄々気づく)


・・・などとあまり良いたとえには使われない「ねずみ」ですが・・・、こんな実験報告も上がってきています。

In a surprising show of hospitality, most RATs LIBERATED their companions first before opening the tube and SHARING the food.

ほとんどのネズミは驚くべき心遣いを見せ、まず仲間を助けてから食べ物の入った管を開け、食べ物を分け合った。
(*^_^*)

<Criticizing and Responding to Criticism>

 批判したり、批判に対して反応する表現

 

■ I'm not saying that your performance tonight was awful,

   but I've seen you do better.


 今夜のあなたの演技がひどかったと言ってるのではありませんが、

 あなたがもっといい演技をするのを見たことがあります

 

 

■ Your work is disappointing.

   I think you could have put more effort into it.


 あなたの仕事にはがっかりです

 あなたならもっと努力できたのにと思います

 

 

■ That isn't at all what I had expected.

   I thought you would have been more capable.


 これは私が全く期待していたものではありません。

 あなたはもっと有能だったであろうと思っていました。

 

 

I'm aware of the problem,

   a nd I was hoping that I could talk to you about it.

(hope → hoped → was hoping の順番でより丁寧な表現になります)

 

 私は問題を承知していますので、

 あなたとそれについて話すことができれば、と思っています

 

Super English Workout :Level 2 terra

高校スーパー英語 レベル2 terraバージョン

今週の高校スーパー英語 レベル1

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